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软件工程专业

[发布者:刘渝妍 发表时间:2017-05-29 来源:信息技术学院 ]

一、专业简介

(一)学科门类、专业名称、专业代码及下设专业方向

学科门类:工学

专 业 类:计算机类

专业名称:软件工程

专业代码:080902

方 向:软件开发方向、大数据方向

(二)专业及专业方向简介

软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件编写、软件维护等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,了解软件测试,具有一定的进行软件项目管理能力,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的专门人才。

软件工程专业开展校企合作专业共建,采用“3+1”模式,学生在四年学习期间,接受系统的本科教育,前三年以本科素质教育为主,并把IT企业工程实践课程和职业素质教育融合在理论教学中,完成全部的理论教学任务,第四年的工程实践教育到IT企业完成,以校企合作专业共建为基础,以培养高素质IT应用型人才为目标。

软件开发方向:软件开发方向条件学生掌握包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程方法学和技能。掌握计算机电子原理及计算机组成原理,系统掌握的工程开发方法及应用。学生毕业后掌握主流应用软件开发方法技能,具有快速进入机关事业单位及软件开发公司工作的能力。

大数据方向:在学生掌握基本的计算机原理、软件工程方法学后,加强学生的编程能力和大数据的系统应用方法、大数据的系统开发方法、数据分析统计、数据挖掘等方法及技能。在毕业后能对口进入相关机关企事业单位,快速适应岗位并创造价值。

二、培养规格

(一)修业年限

基本学制4年,允许修业年限为3—6年。

(二)毕业学分

学生必须修满166.5学分方可毕业,其中:公共必修课34学分;专业必修课58学分;发展方向课21学分;公共选修课10学分;实践课程45.5学分(含课内实验课程学分);创新创业课程8学分。

(三)学位授予

符合《xpj登录官网学士学位授予实施细则》规定的毕业生,授予工学学士学位。

三、培养目标

软件工程专业人才培养定位是:以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标,着力为地方经济社会发展培养大批“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。

本专业培养具有良好科学素养,在德、智、体、美全面发展的实用型、工程型高级软件技术人才和软件项目管理人才。学生具备扎实的数理基础、计算机科学基础、软件工程基本理论和基本知识,具有良好的英语运用能力,受到软件工程的基本训练,具备软件开发能力和良好的软件工程素质,以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神和团队协作精神,能够从事计算机软件维护、软件开发与项目管理等工作。

四、基本规格

本专业学生系统地学习计算机科学与软件工程方面的基本理论和基本知识,接受从事软件开发与应用计算机技能的基本训练,具备分析和开发计算机应用软件系统的基本能力。

(一)知识结构

1.人文社科知识。掌握思想政治理论、道德法律基础知识;

2.自然科学知识。掌握高等数学、线性代数方面知识;

3.工具性知识。掌握英语、沟通方法等知识;

4.学科专业基础知识。掌握离散数学、计算机基础、计算机电子基础、程序设计基础等专业基础知识;

5.专业知识。掌握软件工程、数据结构、算法分析、数据库原理等专业知识。

(二)能力结构

1.学习能力。具有较好的自学能力,能通过课堂的教学,深入自学,寻找自我的优势,展开学习,进而在技术的变迁中,始终具备灵活而较高的竞争力;

2.计算机语言应用能力。具备熟练的计算机高级语言应用能力。掌握业界主流软件开发编程语言,具备计算机软件编程能力;

3.软件开发能力。以软件开发技术为核心,社会行业背景知识和项目管理技能为基础,进行行业软件开发为核心能力;

4.大数据应用和处理能力。掌握行业大数据应用开发、技术平台搭建、数据分析等大数据方向工作能力;

5.创新创业能力。具有敏感的技术及商业模式感知能力,具有自主创业创造社会价值和财富的能力。

(三)素质结构

1.思想素质。爱党、爱国家、爱人民、有理想、遵纪守法、讲诚信、善合作、有社会责任感和良好的职业道德;

2.专业素质。掌握本专业的基本理论、基本技能和相关专业的基础知识;

3.沟通素质。有较好的英语应用能力,较好的文字、语言表达能力;

4.身心素质。体育达标、心理状态良好、身体健康。

软件工程专业人才培养知识、能力、素质结构分解表

构成

结构分解

具体条件

对应课程或教学环节

人文社科知识

掌握思想政治理论、道德法律基础知识

《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

自然科学知识

掌握高等数学、线性代数等方面知识

《高等数学》、《离散数学》、《线性代数》

工具性知识

掌握英语、沟通方法等知识

《大学英语》、《高级英语》

学科专业

基础知识

掌握必备的相关学科、专业基础知识

《程序设计基础》、《计算机电子基础》、《计算机网络》、《计算机组成原理》、《操作系统》

专业知识

掌握必备的专业知识

《数据结构》、《算法分析》、《软件系统设计与体系结构》、《数据库原理》、《软件工程》

学习能力

具有自学能力,提高自身竞争力

《计算机导论》、《演讲能力、高效思维》、《沟通管理、压力管理》

高级语言应用能力

掌握编程语言、软件编程能力

《网站建设与设计》、《面向对象程序设计(Java)》

软件工程能力

软件开发能力,软件项目管理能力

《软件测试与质量》、《人机交互技术》、《软件项目管理》、《Java Web开发》、《Java高级开发》、《JavaEE开发》、《企业级应用开发》

大数据应用和处理能力

大数据工具应用能力、大数据分析能力

《软件测试与质量》、《人机交互技术》、《大数据基础技术架构》、《实时计算和内存计算框架》、《大数据基础数据应用》、《实时数据处理应用》、《大数据企业应用》

创新创业能力

敏锐感知能力、创新创业能力

《创新创业教育》、《走入职场、创业发展》

思想素质

爱党、爱国家、爱人民、有理想、遵纪守法、讲诚信、善合作、有社会责任和良好的职业道德。

《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《公益劳动》

专业素质

掌握本专业的基本理论、基本技能和相关专业的基础知识。

《职业生涯与发展规划》、《团队管理、职场生态》、《职业化综合训练》

文化素质

有基本的人文社会科学基础知识和较好的文字、语言表达能力。

《时间管理、职场礼仪》及公选课在社科、心理、自然科学方面进行培养

体育素质

体育达标、心理状态良好、身体健康。

《军训》、《大学体育》

五、主干学科

信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术

六、专业核心课程(参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》,只列出课程名称,不做具体介绍)

专业核心课程8门:

程序设计基础、离散数学、数据库原理、数据结构、操作系统、软件测试与质量、软件工程、软件系统设计与体系结构。

七、教学进程表

xpj登录官网软件工程专业

学分、学时结构统计表

课 程 体 系

学分

比例(%)

学时

比例(%)

公共必修课

34

20.42%

608

16.80%

专业必修课

58

34.83%

966

26.69%

必修课 合计

92

55.26%

1574

43.48%

发展方向课

21

12.61%

465

12.85%

公共选修课

10

6.01%

160

4.42%

选修课 合计

31

18.62%

625

17.27%

理论教学 合计

113

67.87%

1985

54.83%

实践教学 合计

45.5

27.33%

1507

41.63%

创新创业教育

8

4.80%

128

3.54%

毕业 总学分/学时

166.5


3620


xpj登录官网软件工程专业教学进程表一(必修课)

课程

性质

课 程 名 称

课内学时

各学期总教学周数及课内教学周学时

考核

方式

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

实验

(训)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

公共必修课教学周(周学时)

16周

16周

16周

16周

16周

16周

16周

16周

思想道德修养与法律基础

2.5

40

40

0

2.5








考试

马克思主义基本理论概论

2.5

40

40

0


2.5







考试

中国近现代史纲要

2

32

32

0



2






考试

毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论

5

80

80

0




5





考试

形势与政策

2

32

32

0

0.5

0.5

0.5

0.5





考试

大学英语

16

256

256

0

4

4

4

4





考试

高级英语(特色课程)

8

128

128

0



4

4





考试

大学体育

4

128

64

64

2

2

2

2





考查

公共必修课 小计

34

608

544

64

9

9

8.5

11.5






课 程 名 称

标有*号的为专业核心课程

课内学时

专业必修课教学周(周学时)

考核

方式

共计

讲课

实验

(训)

16周

17周

11周

12周

11周

12周

20周

18周

高等数学

11

176

176

0

6

5







考试

线性代数

3

48

48

0

3








考试

计算机导论

2

32

16

16

2








考查

*程序设计基础

4

68

68

0


4







考试

*程序设计基础实验

1

32

0

32


2







考查

计算机电子基础

2

32

32

0


2







考查

计算机电子基础实验

0.5

16

0

16


1







考查

*离散数学

4

66

66

0



6






考试

*数据结构

4

66

54

12



6






考试

计算机网络

4

60

46

14




5





考查

*数据库原理

3

48

38

10




4





考试

计算机组成原理

4

60

48

12




5





考查

*操作系统

4

66

52

14





6




考试

*软件工程

4

66

66

0





6




考试

算法分析

3

44

34

10





4




考查

*软件测试与质量

2

36

36

0






3



考试

*软件测试与质量实验

0.5

12

0

12






1



考查

*软件系统设计与体系结构

2

36

36

0






3



考试

专业必修课 小计

58

966

816

150

11

16

12

14

16

7

0

0


必修课 合计

92

1574

1360

214

20

25

20.5

25.5

16

7

0

0


xpj登录官网软件工程专业教学进程表二(发展方向课)(非教师教育)

课程

性质

课 程 名 称

课内学时

各学期总教学周数及课内教学周学时

考核

方式

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

实验

(训)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

发展方向课教学周(周学时)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

软件开发方

人机交互技术

(1~11周)

2

33

22

11





3*11




考查

行业应用软件概论

(1~11周)

2

33

22

11





3*11




考查

软件项目管理

(1~12周)

2

36

26

10






3*12



考查

软件安全与风险防范

(1~12周)

2

36

26

10






3*12



考查

◆网站建设与设计

(18、19周)

1

16

16

0


8*2







考查

◆网站建设与设计实验

(18、19周)

1

32

0

32


16*2







考查

◆面向对象程序设计

(Java)(12~15周)

2

32

32

0



8*4






考试

◆面向对象程序设计(Java)实验(12~15周)

2

64

0

64



16*4






考查

◆人工智能(12~15周)

2

32

32

0



8*4






考查

◆人工智能实验

(12~15周)

2

64

0

64



16*4






考查

◆Java Web开发

(13~15周)

2

30

30

0




10*3





考试

◆Java Web开发实验

(13~15周)

1.5

48

0

48




16*3





考查

◆JavaEE开发

(12~15周)

2

32

32

0





8*4




考试

◆JavaEE开发实验

(12~15周)

2

64

0

64





16*4




考查

◆地理信息系统应用

(12~15周)

2

32

32

0





8*4




考试

◆地理信息系统应用实验(12~15周)

2

64

0

64





16*4




考查

◆Java高级开发

(13~15周)

2

30

30

0






10*3



考试

◆Java高级开发实验

(13~15周)

1.5

48

0

48






16*3



考查

发展方向课 小计

21

465

188

277

0

24

24

26

24

26




大数据方

人机交互技术

(1~11周)

2

33

22

11





3*11




考查

大数据应用案例分析

(1~11周)

2

33

22

11





3*11




考查

软件项目管理

(1~12周)

2

36

26

10






3*12



考查

大数据安全概论

(1~12周)

2

36

26

10






3*12



考查

◆网站建设与设计

(18、19周)

1

16

16

0


8*2







考查

◆网站建设与设计实验

(18、19周)

1

32

0

32


16*2







考查

◆面向对象程序设计(Java)(12~15周)

2

32

32

0



8*4






考试

◆面向对象程序设计(Java)实验(12~15周)

2

64

0

64



16*4






考查

◆人工智能(12~15周)

2

32

32

0



8*4






考查

◆人工智能实验

(12~15周)

2

64

0

64



16*4






考查

◆Java Web开发

(13~15周)

2

30

30

0




10*3





考试

◆Java Web开发实验

(13~15周)

1.5

48

0

48




16*3





考查

◆大数据基础技术架构

(12~15周)

2

32

32

0





8*4




考试

◆大数据基础架构实验

(12~15周)

2

64

0

64





16*4




考查

◆数据可视化技术

(12~15周)

2

32

32

0





8*4




考试

◆数据可视化技术实验

(12~15周)

2

64

0

64





16*4




考查

◆实时计算和内存计算框架(13~15周)

2

30

30

0






10*3



考试

◆实时计算和内存计算框架实验(13~15周)

1.5

48

0

48






16*3



考查

发展方向课 小计

21

465

188

277

0

24

24

26

24

26




备注:课程名前加“◆”符号的,为校企合作企业开设课程。

xpj登录官网软件工程专业教学进程表三(公共选修课)

(教师教育类与非教师教育类通用)

课程性质

课 程 名 称

标有*号的为本专业核心课程

课内学时

各学期总教学周数及课内教学周学时

考核

方式

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

(训)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

专业选修课教学周(周学时)

16周

16周

16周

16周

16周

16周

12周

16周

公共艺术类

2

32

32

0









考查

综合类

2

32

32

0









考查

体育健康类

2

32

32

0









考查

创新创业类

2

32

32

0









考查

当代世界经济与政治

2

32

32

0









考查

大学生心理健康教育

2

32

32

0






































公共选修课小计

(每个类别至少选1门课程)

10

160

160

0










选修课合计

41

625

348

277










备注:课程名前加“◆”符号的,为校企合作企业开设课程。

xpj登录官网软件工程专业教学进程表四(实践教学)(非教师教育)

实践教学环节内容

教学学期及教学周(周)

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

◆入学教育

0.5

0

0.5








军事理论及军训

2

2

2








◆毕业教育

0.5

0








0.5

思想道德修养与法律基础实践

0.5

0.5

0.5








马克思主义基本理论概论实践

0.5

0.5


0.5







毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论实践

1

1




1





◆就业指导

0.5

0







0.5


公益劳动

1

0





1




社会实践

2

2






2



小 计

8.5

6

2.5








高级程序设计(第17周)

1

0.5


1







◆Java核心编程(16~19周)

4

2



4






◆Java Web应用实践

(16~19周)

4

2




4





软件开发

◆Java EE框架应用

(16~19周)

4

2





4




◆Java高级开发应用

(16~19周)

4

2






4



◆企业级应用开发

(企业实训根据企业情况安排)

4

2







4


大数据

◆大数据基础技术应用

(16~19周)

4






4




◆实时数据处理应用

(16~19周)

4

2






4



◆大数据企业应用

(企业实训,根据企业情况安排)

4

2







4


小 计

21

10.5

0

1

4

4

4

4

4

0


职业资格认证

0

2








0

◆毕业实习(项目实战)

20

10







一年(校企)

◆毕业论文

14

7







一年(校企)

实践教学 合计

63.5

35.5

2.5

1.5

4

5

5

6

4.5

0

备注:课程名前加“◆”符号的,为校企合作企业开设课程。

xpj登录官网软件工程专业教学进程表五(创新创业教育)

课程

性质

课 程 名 称

课内学时

各学期总教学周数及课内教学周学时

考核

方式

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

实验

(训)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

公共选修课教学周(周学时)

19周

20周

20周

20周

20周

20周

20周

18周

必修课

◆职业生涯与发展规划(第20周)

1

16

16

0


16







考查

创新创业教育(根据企业实际情况安排)

2

32

16

16








32

考查

◆走入职场、创业发展(根据企业实际情况安排)

1

16

16

0







16


考查

选修课

(选开1-3门)

◆团队管理、职场生态(第20周)

1

16

16

0




16





考查

◆演讲能力、高效思维(第20周)

1

16

16

0





16




考查

◆沟通管理、压力管理(第20周)

1

16

16

0






16



考查

实践

(选开1-2门)

◆职业化综合训练(第19周)

1

16

0

16

16








考查

◆时间管理、职场礼仪(第20周)

1

16

0

16



16






考查

个性学分

(选修)

创新学分

2-4













创业学分

2-6













创新创业教育 合计

(至少修读8学分)

8

160

112

32

16

16

16

16

16

16

16

32


备注:课程名前加“◆”符号的,为校企合作企业开设课程。课程由信息技术学院与企业安排。